��井　かおり

フリガナ　 ﾀｶｲ ｶｵﾘ　 英文表記　　　　 TAKAI Kaori　 所　　属　　　　 芸術学部トータルビューティ学科　 職　　位　　　　 教授　 学　　位　　　　 修士（日本語教育学）　　 最終学歴　　　　 早稲田大学大学院日本語教育研究科　 専門分野　　　　 日本語教育学　文化心理学　　 主な研究テーマ 日本語教師の協働、日本語教師のキャリア形成の複線性　　 担当科目　　　　 第二言語習得論、日本語総合�TA、表現文化�U　　 学会活動　　　　 言語文化教育研究学会　企画委員 TEAと質的探究学会員 日本語教育学会員 早稲田大学日本語教育研究学会員 日本ライフストーリー研究会員 協働実践研究会員 タイ国日本語教育研究会員　 主要業績　　　　 （学術論文） 日本語教育分野における「キャリア」に関する研究の動向―2004年から2022年までの文献調査から―（2023）岐阜大学日本語・日本文化教育センター紀要2022pp.23-32、松尾憲暁・山本晋也・��井かおり 日本語教師を経験した日本語教育者の語り―キャリア形成の視点から―（2022）語りの地平―ライフストーリー研究Vol.7、pp.52-74、��井かおり ボランティアで教えることを選んだ日本語教師のライフストーリー（2021）明星大学研究紀要―人文学部、第57号、pp.1-17、��井かおり タイの中等教育機関で働いていた斎藤先生の日本語教育観は変容したのか―気づきを得ることの難しさ―（2019）言語文化教育研究、第17巻、pp.300-316、��井かおり 日本語教師の葛藤とキャリア形成―元日本語教師のライフストーリーから―（2019）明星大学研究紀要―人文学部、第55号、pp.1-16、��井かおり 実践改善のための振り返りを「せめぎあい」の場にするために―ライフストーリー・インタビューの可能性―（2017）早稲田日本語教育実践研究、第5号、pp.75-92、��井かおり （その他） 講習会「研究方法としてのライフストーリーとTEM図」講師（2023）TEAと質的探究学会第2回大会